实践调研结合社会大课堂  成果经验融入思政小课堂

---马克思主义学院开展2024年暑期思政课教师实践研修成果汇报会

为及时总结实践研修成果，将党的创新理论及时融入思政课，不断增强思政课的思想性、理论性、针对性、亲和力，9月18日下午，马克思主义学院2024年暑期思政课教师实践研修成果汇报会在学校天心校区北院创新创业楼237举行。党委书记杨翠明莅临现场指导，党委委员谭乐平，机关党总支副书记桂百安及马克思主义学院全体专兼职教师参加。

“思政课不是书斋里的学问，只有让社会现实生活成为思政课的源头活水，打通从“小课堂”到“大课堂”的“最后一公里”，引导青年学生把“小我”融入“大我”，才能够直抵人心、培根铸魂。”汇报会上，8位参加实践研修的教师代表，对研修基地兰州大学及贵州师范大学在凸显地域特色、开发思政教学资源、推动红色文化融入课堂教学的做法及经验进行交流，并重点结合思政课程的“社会主义核心价值观的显著特征”“以新发展理念引领高质量发展”“建设社会主义文化强国”等主题，从教学设计、教学内容、教学实施、教学反思等方面就如何将实践研修成果融入课堂教学和科学研究进行汇报。

大家纷纷表示，暑期实践研修主题明确，体现出教学、科研、实践相交融的形态，理论联系实际、特色鲜明，开阔了视野，提高了认识、升华了思想、增强了党性，真正做到有收获、有融入、有成果，为进一步丰富思政课教学内容，推动思政课改革创新，办好思政课提供了良好的素材和案例。学院教师将以此次研修成果为契机，不断提升思政课教学质量，为学校思政课内涵式发展作出新贡献。

今年暑期，湖南科技职业学院马克思主义学院组织27名教师分队赴教育部指定的全国高校思想政治理论课教师研修基地开展暑期实践研修，通过专家讲座、现场教学、参观考察、主题研讨等方式，深刻感悟中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，深入探讨新时代思政课守正与创新的方法路径。（魏菊枝）

（一审：兰花 二审：李雄  三审：李海燕）